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智力低下儿童怎么教育

发布时间:2019-11-2660287次浏览

对于智力低下的儿童在7岁之前可以到训练机构进行康复训练,采取家庭和机构相结合的方法教育患儿,可以借助营养神经类的药物语言训练以及感觉统合训练等方法,刺激患儿的神经发育,提高其智力,而对于7岁以后的患儿,则需以学校教育为主,对于轻度患儿可以到正常学校学习重度患儿则需要到特殊学校学习。

有些儿童因为先天性因素,或者是后天一些外在因素的刺激,会影响到智力的发育,出现智力低下。智力低下的儿童,虽然其智力水平要比正常儿童水平低许多,但是通过正确的教育也可以促使其智力得到部分恢复,能表达出自己简单的思想。那么,智力低下儿童怎么教育?
  一、智力低下儿童怎么教育
  智力低下儿童在7岁之前要被送到训练机构进行康复训练,采取机构和家庭相结合的方法教育患儿。在这段时间之内,患儿神经系统还处于生长发育时期,可以通过借助营养神经药物、针灸、语言训练、教育以及感觉统合训练等方法,刺激患儿的神经发育,提高智力。7岁之后神经系统发育已经接近成人,则需要学校教育为主对于,轻度或接近正常的儿童,尽量正常上学校学习,有助于患儿交流;对于中重度及以上的患儿则需上特殊学校。
  二、智力低下儿童有哪些表现
  1.面容异常
  正常儿童面容要么能安静进入睡眠状态,要么会对周围事物感兴趣,会做一些表情来吸引周围人注意,但是智力低下的儿童,就会表现出对周围事物缺乏兴趣、面容呆滞,有些患儿还会有双眼斜吊、流口水等症状,甚至会出现国际脸,扁塌鼻梁、眼睛倾斜、舌头突出,是智力低下的又一表现。
  2.言语迟缓
  正常的孩子7、8个月时会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说个别个字,能听懂简单的语言,2岁左右会问一些简单的问题,3岁左右则能表达自己一些思想。因此凡是落后4、5个月甚至落后1、2年才有这些表现,都应看作是智力低下的信号。

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儿童智力低下的原因很多,先天性因素包括遗传性代谢疾病,主要是由先天性疾病引起的智力低下。另外,可能是由后天因素引起的脑损伤,例如生产过程中的窒息或脑炎和脑膜炎,以及教育不当或生活环境的影响因素。
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